Gestion mentale
Devenir des apprenants autonomes et confiants
Cette formation propose aux éducateurs des outils pratiques pour comprendre et soutenir les processus mentaux des élèves dans leur apprentissage. En se basant sur les principes de la gestion mentale, elle explore les différentes stratégies d’attention, de compréhension, de mémorisation et de raisonnement. Les enseignants apprennent à identifier les profils cognitifs des élèves et à adapter leurs méthodes pédagogiques en conséquence, favorisant ainsi un enseignement plus inclusif et efficace. Grâce à cette formation, les enseignants peuvent aider les élèves à développer leurs compétences métacognitives et à devenir des apprenants autonomes et confiants.
Objectifs de la formation :
• Définir les cinq conditions d’une attention efficace à l’école
• Optimiser l’attention en respectant le fonctionnement naturel du cerveau
• Mieux comprendre les troubles de l’attention grâce aux connaissances neurologiques
• Concevoir des outils efficaces dans les situations de déficit de l’attention
| Durée | 2 jours et 14 heures |
|---|---|
| Tarif | sur devis |
| Emploi du temps | sur demande |